剧情简介
井冈山题材影像中的“井冈山精神”可充实思政教育内容，创新思政教育模式，深化思政教育影响，发挥思政教育在弘扬精神、传播文化层面的重要作用，基于此，思政教育主体需积极探索“井冈山精神”在当代大学生思政教育过程中的实践策略，多元协同促进教育高质量发展，实现“井冈山精神”的有效传承。但显然她只是想借此保证老大日后分房时，能够得到更多的权益，虽然她这样做的目的性很强，但观众认为大嫂能够有这样的想法，其实合情合理，毕竟在现实生活中，有许多儿媳谈论起赡养公婆时，都是这样的态度。
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